G、在(⛄)完整演唱歌曲的(de )基础上,可以让学(xué )生聆听老(lǎo )师深(✳)情地朗(⏰)诵,体会出丰富的情感:自豪感、(🗒)感激(🕶)(jī )等,在理解的基础(🎸)上,引导学生有(yǒu )感情地去演(yǎn )唱。 H、歌(🌁)(gē )曲学完以后可作(🚻)两[展开全部]
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