不但(dàn )备教材备教法而且(🔪)备学生,思考学(🐚)生怎样学,学生(shē(🛳)ng )将会(🤟)产生什(shí )么疑难(ná(🦎)n ),该怎样(yàng )解决,在备课本中体现(🚺)教师的引导,学生的(de )主动学习过程,充分理解课后习题(🍄)的作用,设(🕸)计好(👩)练(lià(🦔)n )习。 二、认真上课 在[展开全部]
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