通过对(😇)认真(zhē(🦔)n )倾听老(🆕)师(🚱)的讲课、提?认真思(🚨)(sī )?作出(chū )积极(jí )的(de )反应的小朋友及时鼓励(😩)肯(kěn )?开展?比比谁听得最认真!”“他哪(nǎ )儿说得?你还有什么更(gèng )好的想(🌀)法?”“他的说法跟你是不是一(⬛)??[展开全部]
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